Jak Działa Mózg, Gdy Się Uczysz?

Uczenie się a mózg

Uczenie się a mózg

Czy wiesz, jak działają twoje półkule mózgowe gdy się uczysz?

Już w czasach starożytnych Egipcjan stwierdzono, że człowiek posiada 2 półkule mózgowe, które odpowiadają za odmienne funkcje i przeciwstawne strony ciała. Jednak dopiero w ostatnich trzech dekadach nastąpił gwałtowny rozwój wiedzy na ten temat. Za chwilę dowiesz się, co wiedza na temat mózgu ma wspólnego z szybką nauką.

U ludzi, którzy przyswajają informacje powoli, krok po kroku, liniowo – dominuje lewa półkula. Inni wolą się uczyć z perspektywy całości zagadnienia – za sprawą dominacji prawej półkuli mózgu. Dlatego tak ważne jest, rozpoznanie idealnego stylu uczenia się i wykorzystanie go podczas szybkiej nauki.

Słuchając muzyki, lewa półkula skupia się na słowach, prawa na melodii. Angażowany jest też układ limbiczny mózgu. Z tego powodu, muzyka może służyć do synchronizacji półkul mózgowych, zwiększenia koncentracji i szybszej nauki. W tym celu poleca się muzykę barokową. Wiedza ta wykorzystywana jest na co dzień m.in. w szybkiej nauce i przyśpieszonym uczeniu języków obcych.

Podczas, gdy oglądamy film lub rozmawiamy z drugą osobą, lewa półkula śledzi słowa a prawa mowę ciała, otoczenie, oraz parametry głosu (intonacja, wysokość, rytmiczność, etc.). Dzięki temu, że mózg z łatwością wyławia wszelkie niespójności (np. wypowiedzianych słów i mimiki twarzy lub głosu), potrafimy rozpoznać kłamcę, osobę która się stresuje, osobę pewną siebie, czy człowieka który z nas kpi.

Wierzymy osobom, które są pewne siebie i z przekonaniem przekazują wiedzę. Dlatego osoby które zajmują się wystąpieniami publicznymi (wykładowcy, nauczyciele, menedżerowie) powinny dobrze opanować te cechy oraz samemu rozumieć informacje, które przekazują innym.

Jednym z najważniejszych odkryć dotyczących szybkiej nauki i pracy mózgu było zjawisko synergii. W skrócie, polega to na wielokrotnym zwiększeniu możliwości mózgu, gdy obie półkule współpracują ze sobą. Praktycznym wykorzystaniem efektu synergii jest notowanie w postaci map myśli oraz używanie technik pamięciowych do szybkiej nauki.

Mapy myśli stosowane są obecnie przez największe światowe korporacje i placówki naukowe jako narzędzie do kreatywnego myślenia, planowania, notowania, uczenia się, zarządzania projektami i wielu innych czynności. Natomiast techniki pamięciowe (czyli mnemotechniki) to narzędzia do szybkiego opanowania niemal każdej wiedzy/treści i szybkiej nauki języków obcych.

Na koniec warto wspomnieć, że żyjemy w niezwykłych czasach. Mamy dostęp „od ręki” do tysięcy informacji, zgromadzonej przez tysiąclecia wiedzy i gotowe narzędzia do wykorzystania tej wiedzy w praktyce!

Pozdrawiam,

Marcin Kijak

Trener szybkiej nauki i czytania

Zobacz też:

  1. Szybka Nauka: Często popełniane błędy cz. 2
  2. Jak wejść w stan, który pozwala uczyć się wiele razy szybciej? Poznaj klucz do szybkiej nauki!
  3. Szybka Nauka – czy wiesz, jak działa klej mentalny?
  4. Szybka Nauka: 15 czynników, które przeszkadzają w uczeniu się cz. 2
  5. Jak skutecznie uczyć się do egzaminów (i zdawać je z łatwością)

Tags: , , , , ,

Zostaw Komentarz